Cette épreuve récompense les candidats qui savent clarifier. Un énoncé long n'est pas forcément difficile. Il est souvent seulement mal rangé. Votre travail consiste à le ranger.
Je rapporte l'expérience d'un candidat qui disait toujours : "Je comprends tout, mais je me perds." Son déclic a été de transformer les phrases en tableaux, flèches, hypothèses et schémas. Il n'a pas changé son intelligence. Il a changé son support de raisonnement.
20 min
Durée du sous-test raisonnement
5
Types de questions principaux
1 re lecture
Pour comprendre, pas pour répondre
100 %
Des erreurs liées à la question mal lue
Le principe directeur
En raisonnement, ce n'est pas l'intelligence qui fait la différence, c'est la méthode. Un énoncé bien traduit en structure logique devient presque mécanique à traiter.
Les 5 règles
- Traduire au lieu de subir.
- Se méfier des implications.
- Tester les hypothèses sans s'y attacher.
- Identifier la fonction de la réponse.
- Éliminer les réponses trop fortes, trop faibles ou hors champ.
Exemple : implication
"Si A, alors B" ne signifie pas "si non A, alors non B". La contraposée correcte est : "si non B, alors non A". Ce point seul peut faire gagner beaucoup de points.
| Énoncé | Ce qu'on peut conclure | Ce qu'on ne peut PAS conclure |
|---|---|---|
| Si A, alors B | Non B implique non A (contraposée) | Non A implique non B (erreur classique) |
| A et B sont vrais | Les deux conditions sont remplies | L'un peut être faux si l'autre est vrai |
| A ou B est vrai | Au moins l'un est vrai | Les deux peuvent être vrais simultanément |
| Ni A ni B | Les deux sont faux | Il existe une autre option non mentionnée |
Le piège de la contraposée inversée
La confusion la plus fréquente : de "Si A, alors B", les candidats concluent à tort "Si non A, alors non B". La seule inférence valide est la contraposée : "Si non B, alors non A". Mémorisez-le comme un réflexe.
Argumentation : la question décide de la réponse
Si l'on demande une conclusion, la réponse doit découler du texte. Si l'on demande un présupposé, elle doit être nécessaire au raisonnement. Si l'on demande ce qui affaiblit, elle doit fragiliser l'argument. Beaucoup de mauvaises réponses sont vraies, mais ne répondent pas à la question.
| Type de question | Ce qu'elle demande | Critère d'élimination |
|---|---|---|
| Conclusion | Ce qui découle logiquement du texte | Réponse vraie mais hors du texte |
| Présupposé | Idée nécessaire mais non formulée | Réponse formulée explicitement dans le texte |
| Ce qui affaiblit | Argument qui fragilise la thèse | Réponse neutre ou hors champ |
| Ce qui renforce | Argument qui consolide la thèse | Réponse qui affaiblit ou contredit |
| Hypothèse nécessaire | Sans quoi le raisonnement s'effondre | Réponse utile mais non indispensable |
- 01
Lire la question en premier
Avant même de lire l'énoncé, lisez ce qui est demandé. Conclusion ? Présupposé ? Affaiblissement ? Cette étape oriente toute votre lecture.
- 02
Traduire l'énoncé en structure
Notez les relations logiques sous forme de flèches ou de tableau : qui affirme quoi, quelle est la prémisse, quelle est la conclusion visée.
- 03
Tester chaque réponse
Pour chaque réponse, posez la question : remplit-elle exactement la fonction demandée ? Une réponse vraie qui ne remplit pas la fonction est une mauvaise réponse.
- 04
Éliminer par les extrêmes
Les réponses trop générales, trop fortes ou totalement hors champ sont les plus faciles à éliminer. Commencez par elles, puis arbitrez entre les deux restantes.
À éviter
- Lire l'énoncé sans connaître la question posée.
- Confondre contraposée et inverse logique.
- Choisir une réponse vraie qui ne répond pas à la question.
- Combiner des conditions qui ne peuvent pas être utilisées ensemble.
- Se fier à l'intuition sans vérifier la structure logique.
À installer
- Lire la question avant l'énoncé pour orienter la lecture.
- Mémoriser : Si A alors B - contraposée : non B alors non A.
- Vérifier que la réponse remplit exactement la fonction demandée.
- Schématiser les relations logiques dès la première lecture.
- Éliminer méthodiquement les réponses hors champ ou trop fortes.
Pourquoi s'entraîner avec un professeur
En raisonnement, on ne voit pas toujours sa propre erreur. Un regard extérieur montre l'hypothèse mal posée, la flèche inversée, la conclusion trop forte. C'est l'une des grandes forces d'un accompagnement AURLOM : apprendre à penser comme le concepteur.
Le cas des questions de placement
Dans les exercices de placement ou de parenté (qui est assis où, qui est le frère de qui), un tableau ou un schéma dessiné au brouillon réduit presque toujours le temps de résolution de moitié. Ne tentez pas de tout faire mentalement.
- Je lis la question avant l'énoncé.
- Je sais formuler la contraposée correcte d'une implication.
- Je distingue conclusion, présupposé et affaiblissement.
- Je schématise les énoncés complexes au brouillon.
- J'élimine les réponses qui ne remplissent pas la fonction demandée.
- Je ne choisis jamais une réponse uniquement parce qu'elle est vraie.
En raisonnement, la bonne réponse n'est pas celle qui semble vraie. C'est celle qui remplit exactement la fonction demandée.
Qui a écrit cette fiche ?
Par l'équipe pédagogique Aurlom, fondée par Franck Attelan, auteur de La Bible du Tage Mage.
Pour situer votre niveau et fixer votre objectif, consultez notre page repère : Score Tage Mage : moyenne, barème et objectifs par école.
FAQ
On vous répond
Comment réussir le raisonnement et argumentation au TAGE MAGE ?
Il faut traduire les énoncés, tester les hypothèses, maîtriser les implications et éliminer les réponses qui ne répondent pas exactement à la question.
Qu'est-ce qu'un présupposé ?
C'est une idée nécessaire au raisonnement, même si elle n'est pas formulée directement.
Quelle est l'erreur fréquente en argumentation ?
Choisir une réponse vraie mais qui ne remplit pas la fonction demandée par la question.
Quelle est la contraposée de 'Si A, alors B' ?
La contraposée correcte est 'Si non B, alors non A'. L'erreur classique est de conclure 'Si non A, alors non B', ce qui est faux.
Comment traiter les questions de placement ou de parenté ?
Toujours dessiner un tableau ou un schéma au brouillon. Tenter de tout résoudre mentalement génère des erreurs et des pertes de temps.