PGE en admission sur titre française

Candidats éligibles

L’ASTF s’adresse aux titulaires d’un diplôme français de niveau bac+3 au minimum, visé par l’État ou enregistré au RNCP au niveau 6. La simple validation de 180 ECTS ne suffit pas : le diplôme doit être effectivement éligible. Un candidat ne peut emprunter qu’une seule voie d’admission au PGE par année, dans la limite de trois candidatures. [S11]

Éléments du dossier

• certificat de scolarité de l’année en cours ;
• diplômes obtenus ;
• tous les relevés de notes post-bac ;
• relevé du baccalauréat ;
• pièce d’identité ;
• CV ;
• score officiel d’anglais, TOEIC Listening & Reading, IELTS ou TOEFL iBT ;
• score TAGE MAGE ou GMAT.

Coefficients publiés

L’entretien dure 25 minutes. Le jury a lu le dossier et utilise les quatre cartes Personnalité, Expérience, Créativité et Projet. L’anglais comprend 20 minutes de préparation puis 15 minutes d’oral autour d’un texte. [S11]

Calendrier 2026

Le jury connaît déjà le dossier

L’AST diffère profondément d’un entretien où le candidat doit se présenter à partir de zéro. Le jury peut interroger :

• une baisse de notes ;
• un changement d’orientation ;
• une expérience interrompue ;
• un semestre à l’étranger ;
• une activité associative peu détaillée ;
• un score de test faible ou élevé ;
• un écart entre CV et projet annoncé ;
• une formation qui semble déjà proche du management.

Chaque ligne du dossier est une promesse de conversation.

L’audit des douze zones sensibles

La question fondamentale : « Pourquoi un PGE après mon cursus ? »

Le candidat doit construire une addition, pas un rejet.

Mauvaise logique

« Mon université était trop théorique et je veux une meilleure école. »

Bonne logique

« Ma licence m’a donné une solide compréhension de [discipline] et m’a appris [compétence]. Mes expériences m’ont cependant montré que je dois maintenant développer [manque précis], notamment pour [projet]. Le PGE d’emlyon m’intéresse parce qu’il me permettrait de relier ma spécialité à des projets de terrain, une expérience internationale et une spécialisation progressive. Je ne cherche pas à effacer mon parcours, mais à lui donner une capacité d’action plus large. »

Répondre à « Pourquoi emlyon plutôt qu’un master spécialisé ? »

La réponse ne doit pas prétendre que le PGE est toujours supérieur. Elle doit expliquer pourquoi sa largeur est utile pour ce candidat précis.

Réponse modèle

« Un master spécialisé serait pertinent si mon choix de fonction était déjà totalement stabilisé. Or mon projet est clair sur le problème que je veux traiter, [problème], mais je dois encore confronter plusieurs fonctions, stratégie, produit et transformation. Le PGE d’emlyon me permettrait de construire cette exploration de manière structurée avant une spécialisation, tout en développant une expérience internationale et des responsabilités associatives. »

Répondre à un score de TAGE MAGE ou GMAT décevant

1. Reconnaître le score sans le dramatiser ;
2. Ne pas contester le test ;
3. Expliquer une cause précise seulement si elle est pertinente ;
4. Montrer les preuves académiques alternatives ;
5. Revenir à la capacité de travail et au projet.

« Mon score de 355 au TAGE MAGE est inférieur au niveau que je visais. J’ai identifié une faiblesse particulière en calcul et conditions minimales, mais je ne souhaite pas transformer cette explication en excuse. Mes résultats en statistiques et mon travail en alternance montrent une capacité analytique plus régulière. Cette préparation m’a surtout appris à mesurer plus précisément mes erreurs et à construire des entraînements courts mais fréquents. »

Trente questions AST

1. Pourquoi avez-vous choisi votre cursus actuel ?
2. Pourquoi souhaitez-vous le compléter plutôt que le poursuivre ?
3. Pourquoi emlyon maintenant ?
4. Pourquoi un PGE et non un master universitaire ?
5. Que vous apportera emlyon que vous n’avez pas déjà ?
6. Quelle ligne de votre CV représente le mieux votre personnalité ?
7. Quelle ligne de votre CV est la moins convaincante ?
8. Pourquoi vos résultats ont-ils baissé en deuxième année ?
9. Qu’avez-vous réellement fait pendant votre stage ?
10. Quelle décision avez-vous prise sans votre manager ?
11. Quelle erreur professionnelle avez-vous commise ?
12. Pourquoi ce score de TAGE MAGE ou GMAT ?
13. Qu’avez-vous appris de votre alternance ?
14. Quel cours emlyon vous intéresse ?
15. Quel cours ADN vous attire ?
16. Quelle association rejoindriez-vous ?
17. Quel double diplôme ou échange serait cohérent ?
18. Que pouvez-vous apporter à une promotion issue de parcours variés ?
19. Comment travaillerez-vous avec des étudiants de prépa ?
20. Votre projet est-il assez précis ?
21. Que ferez-vous en cas de refus ?
22. Quelles autres écoles présentez-vous ?
23. Pourquoi emlyon plutôt qu’EDHEC, SKEMA, Audencia ou l’ESSEC ?
24. Quelle actualité économique vous intéresse ?
25. Quel dilemme éthique avez-vous rencontré ?
26. Qu’est-ce qu’un maker pour vous ?
27. Quelle contradiction voyez-vous dans la stratégie d’emlyon ?
28. Quelle compétence devez-vous absolument améliorer ?
29. À quoi servira votre césure ?
30. Quel problème voulez-vous être capable de résoudre dans cinq ans ?

La réponse à « Que contribuerez-vous ? »

Formule : preuve passée + compétence transférable + projet emlyon + bénéficiaires.

« J’ai coordonné pendant deux ans un dispositif de tutorat pour des étudiants de première année, avec trente binômes et un suivi mensuel. À emlyon, je souhaiterais apporter cette expérience à une association d’égalité des chances, mais aussi contribuer à formaliser des indicateurs simples de suivi pour éviter que les bénéficiaires les plus discrets disparaissent du radar. Mon apport ne serait donc pas seulement d’être bénévole, mais d’aider l’équipe à structurer une continuité. »

Simulation AST de 25 minutes