PARTIE J. PGE admission internationale
Processus publié
La procédure internationale du Master in Management s’adresse aux candidats répondant aux règles de diplôme international. La page anglaise présente notamment :
- candidature en ligne ;
- relevés et diplôme ;
- CV ;
- lettre ou réponses de motivation ;
- recommandations ;
- test d’anglais selon dispense ;
- tests de management selon la voie ;
- entretien vidéo asynchrone en anglais pouvant comporter jusqu’à cinq questions sur la motivation, le programme et les expériences. [S21]
Différence fondamentale avec la Trilogie
| Trilogie | Entretien international asynchrone |
|---|---|
| Présentiel | Enregistrement en ligne |
| Groupe et jury | Caméra, plateforme et temps limité |
| Relances possibles en phase 3 | Pas de relance immédiate |
| Observation de coopération | Observation de densité, structure et naturel |
| 120 minutes | Séquence vidéo plus courte selon la convocation |
Les cinq familles de questions
- background ;
- motivation for EDHEC ;
- career objectives ;
- behavioral experience ;
- international or ethical reflection.
Structure de réponse vidéo en 90 secondes
| Temps | Contenu |
|---|---|
| 0 à 15 s | Réponse directe |
| 15 à 50 s | Exemple ou preuve |
| 50 à 75 s | Analyse |
| 75 à 90 s | Lien avec EDHEC ou projet |
Quinze questions d’entraînement en anglais
- Tell us about yourself.
- Why do you want to join EDHEC’s Master in Management?
- Why France?
- Which EDHEC track interests you most?
- How does your previous degree prepare you for the programme?
- What skill do you still need to develop?
- Tell us about a failure.
- Describe a conflict in a multicultural team.
- What will you contribute to EDHEC?
- Which part of Generations 2050 interests you?
- How do you interpret Unleash Tomorrow?
- What is your short-term career objective?
- What current issue is affecting your target industry?
- What would you do if you were not admitted?
- Why should EDHEC select you?
Exemple de réponse
Question: “Why EDHEC?”
“EDHEC is relevant to my project for three reasons. First, the Business Management track would allow me to broaden my skills beyond my current degree in engineering, particularly in strategy and organizational change. Second, the School’s work on climate finance and net-positive business connects management with measurable societal challenges. Third, I am attracted by the entrepreneurial ecosystem at Station F and the Campus Jean Arnault. I would contribute through my experience in [project], where I learned to coordinate technical and non-technical stakeholders.”
Technique de tournage
- caméra à hauteur des yeux ;
- lumière frontale ;
- fond simple ;
- notification désactivée ;
- regard vers l’objectif ;
- notes limitées à trois mots-clés hors champ si le règlement le permet ;
- une respiration avant de commencer ;
- phrases courtes ;
- énergie légèrement supérieure à une conversation ordinaire ;
- pas de montage si la plateforme impose une prise unique.
Grille Aurlom vidéo internationale
| Critère | Points |
|---|---|
| Structure | 15 |
| Motivation EDHEC | 15 |
| Cohérence du projet | 15 |
| Qualité des preuves | 15 |
| Anglais | 15 |
| Présence vidéo | 10 |
| Ouverture internationale | 8 |
| Contribution | 7 |
| Total | 100 |
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