La responsabilité

Le jury teste si tu es du genre à assumer ou à te défausser.

Ce qu'il cherche :

1. Ta capacité à reconnaître tes erreurs : Admets-tu quand tu te trompes ?

2. Ton sens de l'accountability : Quand un projet échoue, cherches-tu des coupables ou des solutions ?

3. Ta vision de l'impact : Penses-tu aux conséquences de tes actes sur les autres ?

Questions types :

• 'Raconte un échec dont tu es responsable.'
• 'Que fais-tu quand tu te trompes ? '
• 'Comment assumes-tu une décision impopulaire ? '

Trois types de preuves :

1. L'erreur assumée

• 'J'ai raté l'organisation d'un événement. J'aurais pu accuser le mauvais temps, mais c'était ma préparation qui était insuffisante. J'ai présenté mes excuses et proposé de refaire.'

2. La décision difficile

• 'En tant que capitaine, j'ai dû sortir un ami de l'équipe parce qu'il ne s'entraînait plus. C'était dur, mais c'était ma responsabilité.'

3. L'anticipation des conséquences

• 'Avant de lancer le projet, j'ai listé ce qui pourrait mal tourner et préparé des plans B.'

Formulations efficaces : 'Je préfère assumer une erreur que la cacher.' 'La responsabilité, c'est répondre de ses actes, pas trouver des excuses.'

Références françaises :

Sartre encore : 'Nous sommes responsables de ce que nous sommes.' L'existentialisme comme philosophie de la responsabilité totale.

Antoine de Saint-Exupéry : 'Être homme, c'est précisément être responsable.' Citation incontournable.

De Gaulle : 'Je suis responsable' - formule qu'il utilisait systématiquement, même pour les échecs collectifs.

Références internationales :

Hans Jonas, 'Le Principe Responsabilité' (1979) : Responsabilité envers les générations futures.

Extreme Ownership (Jocko Willink) : Best-seller managérial sur la responsabilité totale du leader.

'Je préfère être responsable d'un échec qu'irresponsable d'un succès.'

'Saint-Exupéry disait qu'être homme, c'est être responsable. C'est ma conception du leadership.'

'Quand quelque chose va mal dans mon équipe, je me demande d'abord ce que j'aurais pu faire différemment.'

'La responsabilité, ce n'est pas attendre qu'on te l'assigne. C'est la prendre avant qu'on te la donne.'

Piège 1 : Se défausser

• 'C'est pas ma faute, c'est les autres / le système / la malchance.'

Piège 2 : La fausse responsabilité

• 'Je suis responsable de tout' = incapacité à déléguer.

Piège 3 : L'absence d'exemple

• Parler de responsabilité sans citer un moment où tu l'as exercée.

Piège 4 : Confondre culpabilité et responsabilité

• Être responsable ne veut pas dire se flageller.

Piège 5 : La responsabilité sélective

• Assumer les succès mais pas les échecs.

L'exercice de l'échec assumé :

1. Rappelle-toi un échec récent (même petit).

1. Liste :

• Ce qui s'est passé
• Ta part de responsabilité (même partielle)
• Ce que tu aurais pu faire différemment
• Ce que tu as appris

Exemple :

• Échec : Mauvaise note à un exposé de groupe
• Ma part : Je n'ai pas vérifié le travail des autres avant le jour J
• Alternative : Organiser une répétition 48h avant
• Apprentissage : Le leader vérifie, il ne suppose pas que tout est prêt