Concours
QCM SÉSAME : compétences digitales et enjeux contemporains
Culture numérique (données, sécurité, IA, économie des plateformes) et repères durables sur les grands enjeux : climat, institutions, mondialisation.
Mis à jour le 26 août 2026·par l'équipe pédagogique Aurlom BTS+
Cette banque couvre deux domaines évalués au concours SESAME : les compétences digitales et les enjeux contemporains. Côté numérique : protection des données personnelles, sécurité et hameçonnage, authentification, notions techniques de base, apprentissage automatique, économie des plateformes et effets de réseau, ouverture des données, outils bureautiques. Côté enjeux : effet de serre, développement durable, économie circulaire, institutions européennes, indicateurs économiques, fracture numérique, chaînes de valeur mondiales, développement humain.
Un choix éditorial explicite : aucune question ne dépend de l'actualité. Pas de chiffre de campagne, pas de classement, pas de titulaire de fonction, pas de calendrier. Nous ne retenons que des repères durables - définitions, mécanismes, institutions - qui restent justes d'une session à l'autre. Pour l'actualité, la lecture régulière d'un quotidien de référence reste irremplaçable.
Les corrections ajoutent presque toujours la distinction voisine qui évite la confusion classique : effet de réseau et économies d'échelle, Union européenne et Conseil de l'Europe, produit intérieur brut et patrimoine, inflation et prix relatif, hameçonnage et rançongiciel.
Questions originales Aurlom, inspirées du format officiel - ceci n'est pas un sujet officiel.
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Les questions sont tirées aléatoirement parmi les 20 questions de la banque : deux sessions ne se ressemblent jamais.
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Pour aller plus loin
Questions fréquentes
- Pourquoi aucune question d'actualité ?
- Parce qu'une question d'actualité se périme en quelques mois et fausse l'entraînement. Cette banque installe les notions qui permettent de comprendre l'actualité, pas de la réciter.
- Faut-il des connaissances techniques en informatique ?
- Non. Il s'agit d'une culture numérique de citoyen et de futur étudiant en école de commerce : usages, risques, cadre juridique, modèles économiques.
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