Montpellier Business School : concours Passerelle 2026
Politique d'ouverture sociale affirmée, alternance très développée en cycle master. Voie accessible aux profils atypiques bien argumentés. Découvrez les voies, les coefficients, les seuils indicatifs et les spécificités de l'oral pour intégrer Montpellier Business School par le concours Passerelle.
Campus
Montpellier
Voies
Passerelle 1 · Passerelle 2
Accréditations
AACSB, EQUIS, AMBA
Frais indicatifs
Environ 11 000 € par an
Alternance
Alternance très développée
International
Partenariats internationaux
Spécialités et points forts
Seuils indicatifs
Passerelle 1
- TAGE 2 : 230+
- Anglais : B2
Passerelle 2
- TAGE MAGE : 290+
- Anglais : B2+
Coefficients observés
| Épreuve | Passerelle 1 | Passerelle 2 |
|---|---|---|
| TAGE 2 / TAGE MAGE | 3 | 3 |
| Anglais | 3 | 3 |
| Synthèse de dossier | 3 | 3 |
| Oral | 4 | 4 |
Grille accessible : l'oral compte davantage que les écrits.
L'oral à Montpellier Business School
Format : Entretien de motivation + oral d'anglais + questions sur l'alternance
Durée : 30 à 40 minutes
Coefficient : Élevé
Conseils
- Préparer un projet professionnel compatible avec l'alternance.
- Montrer sa motivation pour l'ouverture sociale et la diversité.
- Valoriser un parcours atypique bien expliqué.
Pièges à éviter
- Ne pas avoir de projet concret.
- Sous-estimer la place de l'alternance dans l'école.
Guide AST complet
Consultez également notre fiche détaillée sur l'admission sur titre à Montpellier Business School.
Fiche AST Montpellier Business SchoolTest de positionnement
Où en êtes-vous vraiment ?
Aptitudes numériques, logique, verbal et anglais : les quatre familles évaluées par le TAGE 2 (Passerelle 1) et le TAGE MAGE (Passerelle 2), pour situer votre niveau avant de choisir une préparation AST.
Un test de positionnement ne note pas : il diagnostique. En 29 minutes chronométrées, il confronte votre niveau au format réel de l'épreuve, puis identifie la compétence qui vous coûte le plus de points. Correction commentée immédiate, aucun compte à créer.