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    Oraux AST1 : réussir l’entretien après un BTS, un BUT2 ou une L2

    Se préparer aux oraux du concours AST1 : entretien de motivation, questions types, posture et prépa AST.

    Après l’admissibilité, les quatre écoles AST1 du top 10 proposent des oraux très différents. SKEMA te projette à dix ans. KEDGE utilise des cartes et les Objectifs de développement durable. GEM te demande de conduire toi-même une partie de l’entretien. NEOMA organise son entretien propre après l’oral d’anglais commun ECRICOME.

    Le fond reste pourtant commun : parcours, expériences, projet, école, anglais, capacité à interagir et maturité.

    Réponse directe : prépare un socle de dix expériences et quatre adaptations d’école. Tu dois être suffisamment préparé pour répondre avec précision, mais suffisamment libre pour ne pas réciter.

    L’essentiel en 30 secondes

    • ·Le pitch commun dure environ 60 à 90 secondes, sauf consigne spécifique.
    • ·Prépare dix expériences couvrant réussite, échec, collectif, initiative et adaptation.
    • ·L’anglais est un oral à part entière, pas une formalité.
    • ·SKEMA utilise le CV projectif, KEDGE Le Révélateur et GEM l’entretien inversé.
    • ·NEOMA demande une motivation propre malgré le dossier mutualisé ECRICOME.
    • ·Une simulation doit être suivie d’un débrief comportemental et factuel.

    Le socle commun de tous les oraux

    Le jury veut comprendre :

    1. ·qui tu es ;
    2. ·ce que ton bac+2 t’a appris ;
    3. ·ce que tu as fait ;
    4. ·pourquoi tu veux un PGE ;
    5. ·pourquoi cette école ;
    6. ·ce que tu veux explorer ;
    7. ·comment tu te comportes en interaction.

    Prépare un dossier oral contenant :

    • ·pitch ;
    • ·frise du parcours ;
    • ·cinq réussites ;
    • ·trois difficultés ;
    • ·deux conflits ;
    • ·un échec ;
    • ·une décision ;
    • ·un projet ;
    • ·un plan de financement ;
    • ·trois questions au jury.

    Tu n’utiliseras pas tout. Tu disposerais ainsi d’un garde-manger d’exemples plutôt que d’un unique sandwich récité.

    Construire un pitch de 90 secondes

    Structure

    • ·20 secondes : situation actuelle ;
    • ·25 secondes : expérience principale ;
    • ·25 secondes : projet ;
    • ·20 secondes : raison de l’école.

    Exemple

    Je termine un BTS NDRC en alternance dans une entreprise de services. J’y ai appris à prospecter, suivre un portefeuille et utiliser le CRM, mais surtout à analyser pourquoi certaines approches fonctionnent. Je souhaite évoluer vers le business development B2B, puis le pilotage commercial. Je vise un PGE pour acquérir stratégie, finance, management et international. Chez SKEMA, la mobilité et les parcours liés au digital correspondent particulièrement à cette trajectoire.

    Le pitch doit ouvrir la conversation, pas épuiser le sujet.

    Créer une banque de dix expériences

    TypeExemple à préparer
    Réussiteobjectif dépassé ou projet abouti
    Échecrésultat manqué et apprentissage
    Initiativeaction sans consigne directe
    Conflitdésaccord et résolution
    Collectifcontribution au groupe
    Clientsituation difficile
    Adaptationcontexte nouveau
    Éthiquechoix ou limite
    Organisationcharge cours-travail
    Curiositéapprentissage personnel

    Pour chaque expérience, prépare :

    • ·contexte ;
    • ·enjeu ;
    • ·action ;
    • ·résultat ;
    • ·recul.

    Le recul distingue souvent un candidat expérimenté d’un candidat qui raconte seulement des événements.

    Répondre aux questions classiques

    Pourquoi une grande école ?

    Évite :

    pour avoir un bon diplôme.

    Précise les compétences, expériences et métiers.

    Pourquoi maintenant ?

    Explique le choix entre AST1, poursuite en bac+3 et autres formations.

    Pourquoi cette école ?

    Relie trois ressources à trois besoins.

    Quelle faiblesse ?

    Choisis une vraie limite sur laquelle tu travailles. Évite la perfection déguisée.

    Quel échec ?

    Le résultat peut être modeste. Le jury cherche responsabilité et apprentissage.

    Comment te vois-tu dans dix ans ?

    Donne une direction, des étapes et une marge d’évolution.

    L’entretien SKEMA et le CV projectif

    L’entretien dure environ 20 minutes et s’appuie sur un CV réel et projeté à dix ans.

    Construire la projection

    ÉtapeContenu
    aujourd’huidiplôme, compétences, expériences
    PGEcampus, stage, parcours
    sortiepremière fonction crédible
    cinq ansprogression
    dix ansresponsabilité ou impact

    Le jury peut challenger

    • ·vitesse de progression ;
    • ·choix de pays ;
    • ·changements de secteur ;
    • ·compétences manquantes ;
    • ·entreprises citées ;
    • ·cohérence du campus.

    Bonne posture

    Cette trajectoire est une hypothèse construite, pas une prédiction. Voici les expériences qui me permettront de la tester.

    L’ambition devient crédible lorsqu’elle comporte des étapes.

    L’entretien KEDGE : Le Révélateur

    Le Révélateur dure environ 30 minutes et utilise cinq cartes.

    Trait d’Union

    Un Objectif de développement durable sert de fil conducteur.

    Autoportrait

    Un mot aléatoire introduit ta présentation.

    Trait d’Actions

    Tu proposes ou analyses des actions concrètes.

    Trait de Pensée

    Tu argumentes sur une affirmation.

    Trait d’Esprit

    Tu réagis à un paradoxe.

    Préparation

    Pour chacun des 17 ODD, connais :

    • ·enjeu ;
    • ·exemple ;
    • ·action ;
    • ·limite ;
    • ·lien possible avec ton parcours.

    Entraîne-toi à défendre une position, puis son contraire. L’objectif n’est pas de réciter une doctrine, mais de penser avec souplesse.

    L’entretien GEM : exposé et entretien inversé

    L’entretien dure 30 minutes.

    Exposé

    Environ cinq minutes sur un sujet préparé lié aux sciences, technologies ou transitions.

    Construis :

    1. ·question ;
    2. ·diagnostic ;
    3. ·tension ;
    4. ·exemples ;
    5. ·position ;
    6. ·ouverture.

    Entretien inversé

    Tu poses des questions à un membre du jury pendant environ neuf minutes, puis tu synthétises en une minute.

    Une bonne question :

    • ·est ouverte ;
    • ·part d’une réponse précédente ;
    • ·cherche un exemple ;
    • ·explore une décision ;
    • ·produit de la matière pour la synthèse.

    Échange libre

    Le jury revient sur le parcours et le projet. Ta qualité d’écoute pendant la phase inversée peut déjà avoir révélé beaucoup.

    L’entretien NEOMA et l’oral commun ECRICOME

    L’oral d’anglais ECRICOME dure 20 minutes sans préparation. Il vaut pour les écoles présentées.

    L’entretien NEOMA reste propre à l’école. Prépare :

    • ·pourquoi NEOMA ;
    • ·campus ;
    • ·parcours ;
    • ·international ;
    • ·alternance ;
    • ·associations ;
    • ·projet ;
    • ·contribution.

    Ne réponds pas « parce que j’ai candidaté à ECRICOME ». La banque est la porte, NEOMA est le choix.

    Les consignes exactes de l’entretien peuvent évoluer. La convocation de campagne prime.

    Réussir l’oral d’anglais

    Préparation commune

    Sache parler en anglais de :

    • ·ton parcours ;
    • ·ton stage ;
    • ·ton projet ;
    • ·tes loisirs ;
    • ·une actualité ;
    • ·une difficulté ;
    • ·l’école.

    ECRICOME

    Conversation sans temps de préparation.

    SKEMA

    Extrait de presse, synthèse, commentaire et présentation.

    GEM

    Textes communiqués en amont, synthèse et discussion.

    Objectif

    Une langue simple et claire vaut mieux qu’un vocabulaire sophistiqué mal contrôlé.

    Travaille les phrases de relance :

    • ·Could you clarify the question?
    • ·The main lesson I drew from this experience was...
    • ·I would distinguish two dimensions...
    • ·I partly agree, but...

    Grille de simulation Aurlom

    CritèrePoints
    cohérence du parcours et du projet4
    précision des exemples4
    connaissance de l’école3
    réflexivité3
    structure de l’expression3
    écoute et interaction3
    Total20

    Cette grille est un outil de préparation, pas le barème officiel d’une école.

    Après chaque simulation, note :

    • ·une réponse à conserver ;
    • ·une réponse à raccourcir ;
    • ·une expérience à préciser ;
    • ·un tic de langage ;
    • ·une recherche à compléter ;
    • ·un objectif pour la simulation suivante.

    Plan d’entraînement sur quatre semaines

    Semaine 1

    • ·pitch ;
    • ·banque d’expériences ;
    • ·projet ;
    • ·fiche école.

    Semaine 2

    • ·questions classiques ;
    • ·anglais ;
    • ·première simulation ;
    • ·débrief.

    Semaine 3

    • ·format spécifique ;
    • ·actualité ;
    • ·réponses difficiles ;
    • ·simulation filmée.

    Semaine 4

    • ·simulation complète ;
    • ·gestion du temps ;
    • ·préparation logistique ;
    • ·sommeil et rythme.

    Ne multiplie pas les simulations sans corriger entre deux. Répéter une faiblesse l’installe.

    Le jour de l’oral

    Avant

    • ·convocation ;
    • ·pièce d’identité ;
    • ·tenue propre et confortable ;
    • ·trajet ou connexion ;
    • ·eau ;
    • ·téléphone coupé ;
    • ·CV ou documents autorisés.

    Pendant

    • ·écoute la question ;
    • ·prends une seconde ;
    • ·réponds ;
    • ·donne un exemple ;
    • ·conclus ;
    • ·accepte la relance.

    Après une erreur

    Ne panique pas. Reformule :

    Je me suis mal exprimé. Ce que je veux dire précisément est...

    La capacité à corriger peut devenir une qualité.

    À distance

    • ·caméra à hauteur ;
    • ·son testé ;
    • ·arrière-plan simple ;
    • ·connexion de secours ;
    • ·regard vers la caméra ;
    • ·documents hors du champ si interdits.

    Les erreurs à éviter

    • ·apprendre un pitch mot à mot ;
    • ·parler plus longtemps que la question ;
    • ·exagérer son rôle ;
    • ·dénigrer son BTS ou son entreprise ;
    • ·citer l’école sans ressource précise ;
    • ·confondre énergie et interruption ;
    • ·répondre en anglais avec des phrases traduites littéralement ;
    • ·ignorer le coût et le financement ;
    • ·préparer le fond sans le format ;
    • ·terminer sans question pertinente.

    Questions fréquentes

    Combien de temps dure un oral AST1 ?

    Le format varie : environ 20 minutes chez SKEMA, 30 minutes pour Le Révélateur et l’entretien GEM, plus les oraux de langue.

    Faut-il apprendre son pitch ?

    Il faut le structurer et le répéter, mais pas le réciter mot à mot.

    Comment préparer le CV projectif ?

    Construis des étapes plausibles à dix ans et prépare la justification de chaque transition.

    Faut-il connaître les 17 ODD pour KEDGE ?

    Oui, leurs enjeux, exemples et limites, sans récitation encyclopédique.

    Qu’est-ce que l’entretien inversé GEM ?

    Tu interroges un membre du jury, puis tu synthétises ses réponses.

    L’oral d’anglais ECRICOME est-il préparé le jour même ?

    Non, la campagne 2026 prévoyait 20 minutes d’échange sans préparation.

    Quel niveau d’anglais faut-il ?

    Un niveau permettant de présenter le parcours, argumenter et gérer les relances. Un TOEIC élevé ne remplace pas l’oral.

    Comment choisir une faiblesse ?

    Choisis une limite réelle, non éliminatoire, et montre les actions déjà engagées.

    Un bon oral n’est ni improvisé ni récité.

    Aurlom peut simuler chaque format, observer ton comportement et transformer tes expériences en réponses vivantes, précises et adaptées à l’école.

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    Liens internes à intégrer

    Sources officielles et date de vérification

    Les règles, dates, coefficients et tarifs peuvent évoluer à chaque campagne. Les informations ci-dessous ont été vérifiées le 24 juillet 2026. Avant publication ou inscription, contrôle la page officielle de l’école.