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LES EPREUVES DU CONCOURS EM LYON
0. Dossier de candidature :
De plus en plus d’Ecoles exigent des candidats qu’ils remplissent un Dossier de Candidature avant même de passer les épreuves écrites des concours. Non noté à l'EM Lyon, le Dossier revêt cependant une importance cruciale puisqu’il sert de support aux entretiens de personnalité et permet aux jurys de sélection d’apprécier les motivations et la personnalité du candidat ainsi que la cohérence de son projet professionnel et plus généralement de son projet de vie.
1. Test TAGE-MAGE :
Le TAGE MAGE est une épreuve composée de 6 sous-épreuves différentes et complémentaires qui permettent de tester les aptitudes des candidats au management. Cette épreuve dure 2 heures (6 x 20 minutes), comporte 90 QCM (6 x 15 QCM) et est notée sur un total de 360 points (+4 points par bonne réponse, -1 point par mauvaise réponse, 0 point si pas de réponse ou réponses multiples.) ramenée à 600 points. Chaque QCM est soumis à un choix de 5 réponses possibles. Une seule et unique réponse est possible. Le Test TAGE MAGE est de plus en plus sollicité par les Ecoles de commerce et les Universités qui voient dans ce test un mode de sélection rapide, fiable et efficace. En plus de vérifier si le candidat possède les qualités techniques indispensables à tout grand manager (maîtrise de la langue française et de ses rouages, capacités calculatoires endurcies, agilité à conduire un raisonnement logique fluide et straight to the point etc.), le TAGE MAGE permet également de tester certaines qualités personnelles du candidat: sa gestion efficace du temps mis à sa disposition, son appréhension de la nouveauté et son adaptabilité, sa résistance au stress, sa résistance physique et mentale etc. Le TAGE MAGE est donc considéré comme un test très complet, hautement valorisé, et qui s'avère être un outil efficace de pré-sélection des meilleurs talents. Le TAGE MAGE est organisé par la Fnege www.tagemage.com , qui est une institution administrée et financée conjointement par les pouvoirs publics et les entreprises. Ce test d’aptitude vise à mesurer certaines capacités (raisonnement, logique, analyse...) du candidat, sans que sa formation et sa spécialisation du candidat n’influent sur le résultat. Le test dure 2 heures 30 (10 minutes d’explications sur le remplissage de la grille, 6 fois 20 minutes d’épreuves et 3 minutes d’explication par épreuve). Organisé soit par la Fnege, soit directement par les écoles, le TAGE-MAGE se déroule dans des conditions traditionnelles d’examen.
LE TAGE-MAGE COMPREND 6 SOUS-TESTS :
Sous-test 1 : compréhension d’un texte écrit (15 questions en 20 minutes).
Cette épreuve comprend deux textes (350-450 mots) suivis de 7 à 8 questions de compréhension chacun. Elle permet d’évaluer la compétence de lecture sous contrainte de temps.
Sous-test 2 : calcul (15 questions en 20 minutes).
Cette section évalue la maîtrise des notions de base (classe de troisième à première) dans les domaines de l’arithmétique, de l’algèbre, du calcul et de la géométrie.
Sous-test 3 : raisonnement et argumentation (15 questions en 20 minutes).
Cette partie mesure le degré de maîtrise du candidat dans le domaine de la logique simple (syllogisme, implication, transitivité...).
Sous-test 4 : conditions minimales (15 questions en 20 minutes).
Cet exercice recouvre le même programme de mathématiques que le sous-test « Calcul ». Les énoncés sont suivis de deux informations complémentaires qui sont supposées donner assez d’information pour répondre à la question posée. Le candidat doit déterminer si l’une ou l’autre, les deux ensemble ou aucune des informations complémentaires permettent de résoudre le problème.
Sous-test 5 : expression (15 questions en 20 minutes).
Cette section teste la compétence d’écriture à travers des exercices de recherche de synonymie et de correction linguistique.
Sous-test 6 : logique (15 questions en 20 minutes).
Cette épreuve évalue les facultés de raisonnement du candidat sur des problèmes spatiaux, numériques et alphabétiques.
INSCRIPTION AU TAGE-MAGE :
L’inscription au TAGE-MAGE doit se faire un à deux mois à l’avance. Néanmoins, il est possible de s’inscrire vingt jours avant la date de l’épreuve en payant par carte bleue. Un bulletin d’inscription est téléchargeable sur site de la Fnege.
L’inscription au TAGE-MAGE coûte 50 euros.
Le TAGE-MAGE peut être passé dans différents centres. Vous pouvez choisir la ville de votre choix quelle que soit la formation à laquelle vous postulez.
SCORE ET OBTENTION DES RESULTATS :
Pour chaque question, une bonne réponse vaut 4 points, une mauvaise réponse - 1 point. A la fin du test, on obtient un score qui va de - 90 à 360 et qui est ensuite ramené sur une échelle étalonnée de - 150 à 600 points. On ne peut passer le TAGE-MAGE qu’une fois par an, et le test est valable une année (de décembre à novembre). Le TAGE-MAGE est utilisé de deux manières, soit comme barrière (tous les candidats n’ayant pas au minimum un score défini sont refusés), soit comme un élément d’appréciation d’une candidature (auquel on donne un coefficient, comme à l’entretien).
On reçoit les résultats du TAGE-MAGE par courrier, environ 10 ou 15 jours après avoir passé l’épreuve.
2. Dissertation de Culture Générale :
Durée : 4h00 Coefficient : 5
- Nature de l'épreuve
L'épreuve de dissertation de culture générale porte sur un sujet de réflexion en lien avec des problématiques d'actualité. Le sujet proposé est illustré par des documents issus de la presse et/ou de revues traitant des grands thèmes politiques, économiques, sociaux ou culturels.
L'analyse consiste à lire le (ou les) texte(s) proposés pour en dégager les aspects essentiels qui permettent d'ouvrir la discussion sur les questions posées.
L'épreuve ne se limite pas à une simple synthèse des textes fournis, elle demande une réelle confrontation entre les différentes opinions, analyses proposées par les articles ainsi que l'expression de votre point de vue personnel. Dans la mesure où le candidat doit argumenter, les idées contenues dans le(s) texte(s) devront être complétées par des informations de sa connaissance des grands thèmes d'actualité.
- Objectif
Cette épreuve a pour objectif d'évaluer la capacité d'analyse et le talent à argumenter différents points de vue, tout en distinguant l'essentiel de l'accessoire.
Il s'agit donc d'avoir une démarche critique par rapport au thème exposé, afin de démontrer l'aptitude du candidat à expliquer, étayer voire réfuter les arguments exprimés dans les documents.
- Recommandations
Cette épreuve n'est pas seulement une dissertation car elle demande la construction d'une démarche personnelle d'analyse qui devrait permettre de mettre en valeur les caractéristiques intrinsèques du candidat (compétences, connaissances, parcours individuel). Chacun vient d'horizons et d'acquis différents qui apportent un autre regard et/ou une autre compréhension du sujet, qui seront bienvenus dans la dissertation.
Il est conseillé de soigner le plan et l'articulation des différentes parties afin de mettre en évidence le cheminement du raisonnement.
Il est souhaitable d'éviter la dissertation " fleuve ", trois pages concises, bien articulées, au contenu dense, peuvent être mieux évaluées que quatre pages délayées.
Enfin, il ne faut pas oublier d'apporter de l'attention à la qualité de l'expression écrite (orthographe et syntaxe).
3. Un oral d'anglais :
Durée : 15 minutes
Coefficient : 2
Résumé et commentaire d'un texte non technique choisi parmi des sujets d'actualités dans une base d'une vingtaine de textes relativement homogènes en terme de longueur et de difficulté (Echange/Discussion en anglais).
Cette épreuve précédée d'une préparation de 15 minutes permet d'évaluer la capacité à communiquer en anglais, le niveau de spontanéité et d'aisance ainsi que la richesse de vocabulaire et de culture générale.
4. Un entretien de personnalité :
Durée : 30 minutes
Coefficient : 9
Composition du jury : deux personnes dont une peut être responsable d'entreprise.
L'entretien d'une durée de 30 minutes permet aux membres du Jury, qui ont pris connaissance du dossier, de connaître le candidat et d'apprécier s'il profitera pleinement de sa future scolarité.
Il n'y a pas de portrait idéal ni de profil type, c'est pourquoi le Jury apprécie les candidats qui apprennent à réfléchir sur leurs expériences (exemples précis dans le cadre scolaire, familial, associatif, sportif ou autres), sur leur avenir en cherchant à bien se connaître et en s'informant sur ce que propose l'école, plutôt que de se construire un personnage conforme à des stéréotypes imaginaires. Il est important que s'établisse un réel dialogue afin que le Jury soit en mesure d'estimer, dans l'intérêt de tous, les potentialités des candidats à s'intégrer, à participer, à s'épanouir dans l'Ecole, compte tenu de ses caractéristiques propres, et à terme dans l'entreprise.
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